Художественный труд "Насекомые"

 

Художественный труд помогает воспитать в ребенке чувство прекрасного, учит замечать красивое в явлениях природы, жизни общества, в произведениях искусства. В процессе рисования, лепки, аппликации у детей развивается мелкая мускулатура рук, координация движений руки и глаза, ручная умелость. Это облегчает в дальнейшем овладение письмом в школе. Создавая поделки, ребёнок общается, задаёт вопросы, пополняя словарный запас и совершенствуя навыки коммуникации. С помощью художественно-трудовой деятельности ребёнок учится планировать свою работу, придерживаться установленного алгоритма действий, выбирать нужный материал и инструмент для творчества. Изготавливая творческие поделки, ребёнок совершенствует свой навык, проявляет способности к тому или иному виду творчества, что помогает ему определиться в будущем с профессией.

Так и у нас в группе! Мы рисуем, лепим, создаем аппликации не только по образцу и из предложенного материала. У детей есть выбор, что использовать для своей аппликации или поделки. Это может быть всё что есть под рукой: бумага, природный материал (шишки, веточки, листики, песок и др.), карандаши, пластилин, втулки, скорлупки от орехов, семечки, ткань и многое другое! А педагог может подсказать, помочь, навести ребенка  на неожиданную  мысль и ребенок начинает творить! А результаты здесь!

Художественный труд. Рисование с натуры "Букет в вазе"

 

Букет  в вазе

Рисование букета с натуры в подготовительной группе помогает решать несколько задач:

·         Художественно-эстетическое развитие. Дети учатся изображать предметы с натуры, развивают наблюдательность, способность замечать характерные особенности предметов и передавать их средствами рисунка (форма, пропорции, расположение на листе бумаги). Также занятия помогают развивать представление о цвете, опираясь на реальную окраску предметов. 

·         Приобщение к искусству. Рисование букета с натуры позволяет развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, художественный вкус, интерес к искусству и его жанрам. 

·         Социально-коммуникативное развитие. Занятия помогают формировать нормы нравственного поведения, дружеские взаимоотношения между детьми, организованность и дисциплинированность. 

·         Речевое развитие. Рисование букета с натуры позволяет формировать умение вести диалог, быть доброжелательными и корректными собеседниками, воспитывать культуру речевого общения. 

·         Воспитание интереса к природе. Занятия помогают воспитывать интерес к цветам, их разнообразию и культурно-эстетической роли в жизни человека

 

На занятии по рисованию детям было предложено рассмотреть букет в вазе. Провели диалог- описание. Ребята имели возможность рассмотреть со всех сторон букет в вазе и приступить к рисованию.

С ДНЁМ ЗНАНИЙ!

 

Календарь перевернулся,
И сентябрь к нам пришел!
Нарядился, приобулся,
В школу ученик пошел.

Отмечают все День знаний —
Первый радостный звонок,
И начало всех дерзаний,
И насыщенный урок.

Обучайтесь вы с размахом,
Чтоб на всё ответ искать!
Пусть «пятерки» будут махом
В дневники вам залетать!

Дети приходят утром с букетом цветов для педагога! Каждому хочется сделать приятное и радоваться все вместе!

Не только в школе у детей праздничная атмосфера и линейка! В нашем детском саду, педагогами, для детей был устроен прекрасный, праздничный, энергично-веселый ДЕНЬ ЗНАНИЙ!

В гости к ребятам приходил волшебник, который творил сказочные чудеса. Дети увлеченно и с большим интересом встречали волшебства. Одним из волшебст-ошибок нашего юного волшебника стала Соня- лентяйка, которой был не интересен праздник и ей хотелось только спать и спать в кроватки. Наши ребята были не согласились дружить с Соней и все отказались идти с  ней! Дети нашей группы прочитали стихотворения и показали пример другим ребятам вежливости и дружбы! Вместе с героями праздника танцевали и играли в подвижные игры!

Каждый наш праздник проходит не только интересно для детей, но и поучительно! Дети учатся добру, дружбе, взаимопомощи, быть отзывчивыми, трудолюбивыми, честными!

А в конце мероприятия у юного волшебника все же получилось сотворить чудо-волшебство и каждый ребенок получил сладкий подарок!

 

Праздник летних дождей

 Летом, как и в другое время года, каждая неделя посвящена какому-то событию. Одним из таких событий стал праздник «Летних дождей» под руководством Галины Леонидовны (инструктора по бассейну).

В течении недели ребята проводили эксперименты на улицы с дождиком и солнышком, игры на улице и в спортивном зале, разучивали стишки о дождике и солнышке. И вот все мы собрались на мероприятие в музыкальном зале. В гости пришла Тучка, которая всех порадовала своим теплым грибным дождиком, кругом стали вырастать грибочки и загадывать загадки, а ребятишки и с удовольствием разгадывать. Прозвучали стишки от детей второй группы о дождике, поиграли в подвижные игры и как итог мероприятия дискотека под зонтиком во время дождика. Ребята покинули зал довольные и счастливые!

Лето в детском саду!

 К концу лета можно смело подводить итоги летнего оздоровительного сезона. Что такое прогулка летом?  Это здоровье и успех!

Лето 2025, прекрасное лето для нас с ребятами!  Мы смогли улучшить полученные спортивные навыки в течении года. Это-   игра «Футбол», попадание  большого мяча в баскетбольное кольцо, отбивание и  ловля большого и малого  мяча, игра «Бадминтон», умение крутить обруч, умение скакать на скакалки. Мы научились играть в новые игры, такие как «Цепи, цепи кованы», «Третий лишний», «Кошки мышки» и др.

Очень дети нашей группы любят устраивать соревнования – пробежку, кто быстрее добежит от Страта до Финиша.

Вторая группа из старшей, переходить в подготовительную и дети научились между собой ладить и в случае конфликта находить решение, помощь педагога требуется редко. Девочки чаще играют в «Дочки –Матери» иногда привлекая в игру мальчиков. Мальчики больше строят из песка замки, башни, дороги, дома, тоннели.

Всё лето и девочки и мальчики помогали педагогу ухаживать за посаженными цветами- поливать, рыхлить, убирать траву. Каждое утро и вечер ребята следят за тем, чтобы на участке был порядок. Утром собираем камешки, веточки и уносим в мусорный бак, вечером игрушки все расходятся по своим местам на полочки и в коринки. Обязательно подметем малые формы и уходя оставив чистоту и порядок!

Традиционно каждая группа садит грядочку и за ней ухаживает. Смело можно нам с ребятами похвастаться урожаем! Ребята поливали, пололи грядку и теперь уж точно знают, как растёт репа и ни с чем её не перепутают! Наша репа уродилась на славу!

Ребята за лето подросли, окрепли, загорели, кто-то отпуск провёл у бабушки и дедушки в деревне, кто-то много времени проводил на даче, кто-то съездил  на море. Отпуск и лето удалось на славу! УРА!!!

Утренняя зарядка!

 

Мы дружные ребята,
Пришли мы в детский сад,
И каждый физкультурой
Заняться очень рад!
Под музыку мы  вместе

Дружно  занимаемся.
На зарядке по утрам
Крепнем, закаляемся!

В нашем детском саду, традицией стало каждое лето делать зарядку под музыку. Все ребята выходят на построение и в  8:10 педагог начинает проводить зарядку.

Мы с ребятами подросли и уже вступаем в подготовительную группу и на нас уже возлагается больше ответственности. Старшие и подготовительные группы, это всегда пример для младших. И мы с ребятами второй группы всегда готовы показать положительный пример! Вот и утреннюю зарядку под руководством педагога и самостоятельно проводят для всех ребят под музыку на футбольном поле. После зарядки, все дети обязательно немного под музыку расслабляются и потом расходятся. А вторая группа вместе с педагогом остается для пробежки, которую очень любят дет!

Утренняя  веселая  гимнастика важна и тем, что у детей вырабатывается привычка, и потребность каждый день по утрам проделывать физические упражнения. Эта полезная привычка сохраняется у человека на всю жизнь, а музыка, свежий воздух, отличное настроение, верные друзья на  пути к здоровью! 

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ!

 

Первая неделя лета началась с темы недели «С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ Александр Сергеевич! Нашим детям достаточно назвать имя и отчество, а фамилию они хором назовут! Так  мы все знаем кто такой Александр Сергеевич и какое наследие  для нас  он оставил. Всю неделю мы посвятили его творчеству: сказки, стихи, жизнь великого поэта!

Игры на свежем воздухе организовала Галина Леонидовна. С волшебным сундучком нам открывались чудеса из сказок А.С. Пушкина. Итоговым мероприятием стала игра- ходилка по сказкам. Здесь ребята смогли показать полученные знания в течении недели по теме, проявить смекалку, умение действовать в команде, слушать внимательно и отвечать на возникший вопрос заинтересовывая других!